??? 開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)要以“學(xué)習(xí)促進(jìn)觀念更新,學(xué)習(xí)促進(jìn)素質(zhì)提升,學(xué)習(xí)推動(dòng)工作創(chuàng)新,學(xué)習(xí)引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步”為目標(biāo),不斷強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)意識(shí),將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)相結(jié)合,與當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合,認(rèn)真部署,全面推進(jìn),在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、豐富內(nèi)容、建強(qiáng)陣地、創(chuàng)新載體、健全機(jī)制等方面突破創(chuàng)新。
前提是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
一是建立指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。要成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員,定期研究、部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作。各級(jí)各部門要建立了相應(yīng)機(jī)構(gòu),形成了在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由宣傳部門牽頭協(xié)調(diào),有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各司其職,各級(jí)黨組織積極參與,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的工作格局,為活動(dòng)的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二是科學(xué)制定實(shí)施方案。在深入調(diào)研、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合黨員干部思想、工作和能力實(shí)際,制定實(shí)施方案,明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和工作措施等,對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作作了具體部署。三是加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則,進(jìn)一步明確職責(zé)分工,分別由各系統(tǒng)牽頭學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作,結(jié)合各自實(shí)際,制定具體的實(shí)施方案,積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。黨政督查室、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期對(duì)各級(jí)黨組織創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行督促檢查,確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
重點(diǎn)是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容
一是深入開展中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)教育。以“五個(gè)認(rèn)真學(xué)”為要求,不斷強(qiáng)化理論武裝工作,大力推進(jìn)馬克思主義大眾化,積極組織和引導(dǎo)黨員、干部全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。即:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬克思主義基本原理,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,切實(shí)掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,并以此指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,使廣大黨員、干部深刻理解“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨務(wù)知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的自覺性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來的路線方針政策,使廣大黨員、干部深刻理解和把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等中央重大戰(zhàn)略部署的科學(xué)內(nèi)涵,尤其是深入學(xué)習(xí)好黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省州黨委的重大決策部署,使廣大黨員、干部進(jìn)一步明確當(dāng)前的工作重點(diǎn),把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到中央和各級(jí)黨委的決策部署上來。二是深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育。以加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會(huì)主義榮辱觀教育為重點(diǎn),認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使廣大黨員干部進(jìn)一步樹立了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,積極引導(dǎo)黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,自覺用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)主觀世界的改造,講黨性、重品行、做表率,用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,涌現(xiàn)出一大批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的黨員干部。三是深入開展形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)教育。以開展國情、黨史教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)廣大黨員干部應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變國際形勢(shì)的能力、走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。四是深入開展現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識(shí)技能的學(xué)習(xí)教育。緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏,緊密結(jié)合黨員、干部的思想和工作實(shí)際,組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、社會(huì)和國際等各方面知識(shí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。
??? 核心是建強(qiáng)平臺(tái)陣地
一是搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室積極為干部職工推介優(yōu)秀書目,推薦《中國特色社會(huì)主義理論體系讀本》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系讀本》、《六個(gè)為什么》、《學(xué)習(xí)活頁文選》、《新時(shí)期宣傳思想工作》、《把信送給加西亞》、《道德情操論》、《國富論》、《沒有任何借口》、《絕不拖延》為讀書活動(dòng)參考閱讀書目,在電視臺(tái)、網(wǎng)站和報(bào)紙期刊上開辟專欄,不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,為廣大黨員開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)搭建各種平臺(tái)。二是抓好各種結(jié)合形式。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,通過創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織”、“學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)黨組織”、“學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織”、“學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織”和“學(xué)習(xí)型黨員干部”等活動(dòng),廣泛開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動(dòng),通過建立“學(xué)習(xí)日”、“輔導(dǎo)周”、“讀書月”等形式,為廣大黨員干部營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)向縱深發(fā)展。三是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為廣大黨員提供了學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地,建成黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)終身教育體系和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系建設(shè),努力營造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
亮點(diǎn)是創(chuàng)新活動(dòng)載體
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)”作用。以理論中心組學(xué)習(xí)為龍頭,根據(jù)理論熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)和工作重點(diǎn)確定學(xué)習(xí)主題、審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參學(xué)、帶頭點(diǎn)評(píng)、帶頭講課、帶頭調(diào)研,進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)成效。二是聯(lián)系實(shí)踐學(xué),注重“研學(xué)”結(jié)合。立足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù),開展了各種主題的理論研討活動(dòng),廣大干部群眾深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)和分析經(jīng)驗(yàn),積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和本部門、本單位工作出謀劃策,在全社會(huì)范圍內(nèi)樹立了重思考、重研討的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚。三是外出考察學(xué),突出“引學(xué)”功能。結(jié)合實(shí)際,本著缺什么、學(xué)什么的原則,采取開門學(xué)習(xí)、走出去學(xué)習(xí)等辦法,鼓勵(lì)黨員干部外出考察學(xué)習(xí),撰寫了考察學(xué)習(xí)報(bào)告、心得體會(huì)文,使廣大黨員干部拓寬了視野、增長了才干、提升了素質(zhì),進(jìn)一步增進(jìn)了與外地的交流合作,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。四是依托載體學(xué),體現(xiàn)“促學(xué)”效應(yīng)。通過開展“謀事布局一盤棋、工作熱情一團(tuán)火、個(gè)人形象一面旗”的“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)和以“抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”為主題的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部的理想信念、發(fā)揮了黨員先鋒模范作用、提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部新形勢(shì)下依法辦事及應(yīng)對(duì)新情況新問題的能力和水平,切實(shí)把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)落到實(shí)處。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),舉辦各種層次和類別的干部培訓(xùn)力度,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
關(guān)鍵是健全長效機(jī)制
一是健全中心組學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步完善了各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)的計(jì)劃制度、集體研討制度、自學(xué)制度、調(diào)查研究制度、巡學(xué)通報(bào)制度、檢查考核制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度和學(xué)習(xí)檔案制度等,使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則落到了實(shí)處,為領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)提供了保障。二是建立黨員干部學(xué)習(xí)制度。在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位深入開展建設(shè)學(xué)習(xí)型單位(機(jī)關(guān))活動(dòng),推行“在工作之余每天學(xué)習(xí)一小時(shí),每月熟讀一本書,每月安排一次集中學(xué)習(xí),每季度組辦一次雙休日講座”的“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)。各單位也都確立了“學(xué)習(xí)日”制度,建立了集中學(xué)習(xí)、黨員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)建檔、情況通報(bào)等各項(xiàng)制度,制定了學(xué)習(xí)指標(biāo)體系,使學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果等進(jìn)一步得到落實(shí)。三是不斷完善培訓(xùn)考核制度,積極探索建立以導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)為主要內(nèi)容的干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核管理體系。開展以“十佳”為主題的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織和“百佳”學(xué)習(xí)型黨員系列評(píng)選活動(dòng),明確了標(biāo)準(zhǔn)和要求,實(shí)施年終評(píng)選和日常檢查情況相結(jié)合,加強(qiáng)了過程管理,吸引了各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的高度重視和積極參與,形成了爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員干部的濃厚氛圍。