近年來(lái),上海市嘉定區(qū)委黨校堅(jiān)持將黨性教育貫穿干部教育培訓(xùn)全過(guò)程,以需求為導(dǎo)向,以問(wèn)題為重點(diǎn),突出黨性修養(yǎng)和錘煉,通過(guò)四條路徑積極探索黨性教育新模式。
黨性教育理論教學(xué)兩者結(jié)合,著力解決信念問(wèn)題
在教學(xué)安排上,充分考慮黨性教育的實(shí)際需要,既堅(jiān)持理論教育這個(gè)根本,又牢牢抓住黨性教育這個(gè)關(guān)鍵,將黨性教育融入理論教學(xué)中。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典原著,堅(jiān)定理想信念。開(kāi)設(shè)了“《共產(chǎn)黨宣言》導(dǎo)讀”、“《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》序言導(dǎo)讀”等課程,引導(dǎo)學(xué)員從經(jīng)典中了解馬克思主義理論的本源和基礎(chǔ),從而更加堅(jiān)定政治信仰。通過(guò)學(xué)習(xí)最新理論成果,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。開(kāi)設(shè)“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”、“胡錦濤同志‘七一’重要講話精神解讀”等課程,加深理解馬克思主義中國(guó)化最新成果,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)一步堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)中華文化精髓,提升道德情操。設(shè)置了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國(guó)傳統(tǒng)文化”等專(zhuān)題,引導(dǎo)學(xué)員不斷增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),提高道德品行和精神境界。
拒腐防變教育三管齊下,著力解決廉潔問(wèn)題
提高學(xué)員的拒腐防變能力建設(shè)是黨校黨性教育的重要任務(wù)。通過(guò)專(zhuān)家講法、庭審析法、現(xiàn)身說(shuō)法“三管齊下”,警示教育學(xué)員。專(zhuān)家講法,邀請(qǐng)紀(jì)委、組織部、檢察院等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家為學(xué)員專(zhuān)題講授黨紀(jì)法規(guī),使學(xué)員增加對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的全面了解和準(zhǔn)確把握。庭審析法,開(kāi)展“走進(jìn)法院”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),選取有一定影響的干部違法違紀(jì)典型案件,組織學(xué)員旁聽(tīng)庭審,結(jié)束后由法官進(jìn)行分析,通過(guò)以案說(shuō)法使學(xué)員自省自警?,F(xiàn)身說(shuō)法,組織參訓(xùn)學(xué)員參觀看守所、監(jiān)獄,察看服刑人員的改造生活,職務(wù)犯罪服刑人員“現(xiàn)身說(shuō)法”,使學(xué)員了解職務(wù)犯罪給國(guó)家?guī)?lái)的巨大損失和給家庭帶來(lái)的巨大傷害,引導(dǎo)學(xué)員自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線。
革命傳統(tǒng)教育四個(gè)必修,著力解決意志問(wèn)題
開(kāi)展異地教學(xué),將紅色資源作為革命傳統(tǒng)教育基地。明確體驗(yàn)式革命傳統(tǒng)教育是黨性教育課堂教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)和深化,強(qiáng)調(diào)必修四堂課:革命歷史課,通過(guò)參觀革命博物館、偉人舊居,了解革命斗爭(zhēng)史,深切體會(huì)革命斗爭(zhēng)的艱難和勝利的來(lái)之不易,珍惜今天,不忘歷史。重溫誓詞課,通過(guò)向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,在黨旗下重溫入黨誓詞,增強(qiáng)黨的觀念和黨員干部的責(zé)任感。意志磨煉課,通過(guò)軍事訓(xùn)練、重走一程紅軍路,進(jìn)行體能鍛煉和意志磨煉。精神教育課,通過(guò)邀請(qǐng)老紅軍戰(zhàn)士講述革命經(jīng)歷、先進(jìn)人物講述先進(jìn)事跡,加深領(lǐng)悟“堅(jiān)定信念、解放思想、服務(wù)人民、自覺(jué)奉獻(xiàn)”的精神真諦。
教學(xué)管理緊扣五個(gè)環(huán)節(jié),著力解決學(xué)風(fēng)問(wèn)題
重點(diǎn)班次堅(jiān)持從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理。通過(guò)抓好入學(xué)教育、黨性分析、專(zhuān)題交流、社會(huì)調(diào)研、考試考核,寓黨性教育于環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)中,推動(dòng)自律與他律的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。入學(xué)教育強(qiáng)要求。在開(kāi)學(xué)典禮上由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員,圍繞黨性鍛煉和學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,對(duì)學(xué)員提出總體學(xué)習(xí)要求,選派能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的同志進(jìn)行跟班管理,并明確班委、黨支部設(shè)置和管理要求。黨性分析查問(wèn)題。召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主生活會(huì),抓實(shí)抓細(xì)黨性分析環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)員找準(zhǔn)問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際制定整改措施,撰寫(xiě)黨性分析材料。學(xué)習(xí)交流享成果。組織黨性專(zhuān)題大討論和成果交流會(huì),邀請(qǐng)組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員座談,在交流體會(huì)認(rèn)識(shí)中促進(jìn)共同提高。社會(huì)調(diào)研察民情。要求學(xué)員在學(xué)習(xí)期間深入基層進(jìn)行調(diào)研,走近群眾了解社情民意,最終形成調(diào)研報(bào)告或?qū)n}案例??荚嚳己舜賹?shí)效。通過(guò)政治理論考試、在線學(xué)習(xí)考試、出勤考核、參與活動(dòng)考核、調(diào)研答辯考核等形式加強(qiáng)培訓(xùn)管理,保證黨性教育實(shí)效。